Os 5 Fatores de Movimento na Dança
Professora-Artista: Graduada em Dança pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul
Bailarina profissional: Registrada pela Delegacia Regional de Trabalho (DRT)
Tabela de Conteúdos
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O que são os fatores de movimento?
Os Fatores de Movimento referem-se às qualidades dinâmicas do movimento presentes na dança, no teatro, na música, objetos do cotidiano etc. O conceito e definição para os Fatores de Movimento corresponde ao Sistema Laban, dentro da categoria Expressividade.
“A categoria Expressividade, refere-se à teoria e a prática desenvolvidas por Laban, onde qualidades dinâmicas expressam a atitude interna do indivíduo com relação a quatro fatores.” (FERNANDES, Ciane. 2006: 120)
Quais são os fatores de movimento na dança?
De acordo com Laban, existem 4 Fatores de Movimento em Dança e eles são categorizados e dispostos na ordem de desenvolvimento da infância:
Fluxo
Espaço
Peso
Tempo
[ PDF Grátis ] Dicionário de Laban
Lembre-se que os os fatores expressivos são escritos com minúsculas para diferenciá-los das categorias. Assim, “Espaço” refere-se à categoria, enquanto “espaço” refere-se a fator expressivo.
As qualidades dinâmicas oscilam em gradações entre duas polaridades de cada fator, num total de oito qualidades:
- Polaridade Condensada (Condensing): fluxo contido, espaço direto, peso forte, tempo acelerado.
- Polaridade Entregue (indulging): fluxo livre, espaço indireto, peso leve, tempo desacelerado.
O Fator Fluxo
O fator fluxo refere-se à tensão muscular usada para deixar fluir o movimento (fluxo livre)ou para restringi-lo (fluxo controlad0). Tanto o fluxo livre quanto o controlado pedem uma tensão muscular, mas é a relação entre estes músculos tensos, ao invés da presença de tensão no corpo, que determina a qualidade do fluxo. O Fator Fluxo relaciona-se com o “como” do movimento, o sentimento, a emoção e a fluidez ao realizá-lo.
O fator fluxo livre e controlado é representado pelo seguinte símbolo:
Exercício para variação de fluxo:
Um exercício para treinar e conhecer as variações de fluxo consiste no Jogo “Estátua”.
1) Escolha uma música.
2) Os participantes devem estar espalhados pelo espaço.
3) Quando iniciar a música, os alunos devem dançar livremente pelo espaço e quando o professor pausar a música, os alunos devem congelar (Estátua!)
A brincadeira também pode variar de várias formas. Por exemplo, pedindo aos alunos que quando a música pause, a pose da estátua deve, obrigatoriamente, sempre ser feita no chão (nível baixo).
Fluxo Livre
O fluxo livre (ou contínuo) pode ser representado pelo seguinte símbolo:
Sou fluxo incontrolável
Não posso interromper-me
Só vou e vou e vou
Continuamente
Movimento
Sugestões musicais: Caetano Veloso, “Odara” e Uakti “Ponto de Mutação”.
Fluxo Contido
O fluxo contido (ou controlado) pode ser representado pelo seguinte símbolo:
Controlado e controlável
Cada movimento
É restrito
E cuidadoso
Sugestões musicais: Astor Piazolla, “Woe” , Paolo Conte, “Parole D’ Amore Scritte a Macchina” e músicas do teatro nô japonês.
Fator Espaço
O fator espaço refere-se a atenção do indivíduo a seu ambiente ao mover-se. Assim ele pode ter sua tenção concentrada em um ponto, canalizada para um único foco, o que consiste em foco direto. Ou o indivíduo pode ter sua atenção expandida por milhares de pontos ao mesmo tempo, um movimento de foco indireto. O fator espaço relaciona-se com o “onde” do movimento, o pensamento, a atenção ao realizá-lo. A visão é a principal responsável pela atenção ao espaço, no entanto, mesmo associando o termo foco aos olhos, o Sistema Laban refere-se a todo o corpo.
O fator espaço direto ou indireto é representado pelo seguinte símbolo:
Exercício para variação de espaço:
Um exercício em grupo. Joga-se uma bolinha de tênis de um para outo, até que todos estejam bem focados em um único ponto móvel (a bolinha). Aos poucos, acrescenta-se outra bolinha, e ainda outra, até que os participantes precisem manter uma atenção multifocada , atentos a três objetos sendo jogados simultaneamente, sem deixá-los cair no chão.
Espaço Indireto
O espaço indireto pode ser representado pelo seguinte símbolo:
Atento a todo espaço ao meu redor
Todos os pontos ao mesmo tempo
Meu corpo move-se
Consciente de muitos
Simultâneos pontos
Céu repleto de estrelas
Sugestões musicais: Adriana Calcanhoto, “Estrelas” e C. Debussy, “Prélude à l’ après-midi d’ un faune”.
Espaço Direto
O espaço direto pode ser representado pelo seguinte símbolo:
Consciente de meu espaço
Objetivo, mira, alvo
Sei onde quero ir
Todo meu corpo canaliza-se
Ao ponto escolhido
Sugestões musicais: Nando Reis, “Diariamente” e Gal Costa, “Relance”.
O Fator Peso
O fator peso refere-se a mudanças na força usada pelo corpo ao mover-se, mobilizando seu peso para empurrar, puxar ou carregar objetos, tocar em outro corpo, etc. O fator peso relaciona-se com o “o quê” do movimento, a sensação, a intenção ao realizá-lo. Por exemplo, para abrir uma janela emperrada, são necessários movimentos fortes. Já para brindar com taças, o peso leve é necessário. O importante é como o corpo usa sua força, e não a quantidade de massa muscular existente no corpo.
O fator peso leve ou forte é representado pelo seguinte símbolo:
Exercício para variação de peso:
Um bom exercício para sentir essa variação de peso é o Jogo “Cabo de Guerra”. Nesse exercício deverá formar 2 filas com quantidades iguais de alunos. Uma fila fica de frente para a outra e todos seguram um único pedaço de tecido (deverá ser muito comprido) ou uma corda. O professor indicará o momento de começar a puxar a corda. É importante demarcar o chão para que saiba quando o adversário ultrapassou o seu espaço. Com essas forças opostas, irá gerar uma tensão de peso (leve e forte). A fila que ultrapassar o espaço marcado no chão perde.
Peso Leve
O peso leve pode ser representado pelo seguinte símbolo:
Sou carregado pelo ar
Quase que contra a gravidade
Minhas células são leves
Plumas
Sugestões musicais: Uakti, “Montanha” e Mozart,“Voi che sapete”.
Peso Forte
O peso forte pode ser representado pelo seguinte símbolo:
Meu corpo se impõe
Vigoroso, Firme
Armazeno e movo
Força
Sugestões musicais: Yawanawa, ”Cantos Indígenas” e Doudou Ndiaye Rose, ”Ligueyou Ndeye”.
O Fator Tempo
O fator tempo indica uma variação na velocidade do movimento, que se torna gradualmente mais rápido ou mais devagar. Um movimento é acelerado quando fica cada vez mais rápido, e desacelerado, cada vez mais lento. Um movimento simplesmente rápido ou lento que não varie seu tempo, ou seja, mantenha seu tempo constantemente rápido ou lento, não possui ênfase no fator tempo. O fator tempo relaciona-se com “o quanto” do movimento, a intuição e a decisão de realizá-lo.
O fator tempo acelerado ou desacelerado é representado pelo seguinte símbolo:
Exercício para variação de tempo:
Um exercício para variações no tempo consiste em ler um texto com diferentes velocidades, acelerando e desacelerando, enquanto os alunos caminham pelo espaço seguindo cada variação indicada pela leitura.
Tempo Acelerado
O tempo acelerado pode ser representado pelo seguinte símbolo:
Apressado, urgente
Acelero no tempo
Cada vez mais rápido
Sugestões musicais: Britten, “Cello Sonata in C Op.65” e Uakti, “Fogo”.
Tempo Desacelerado
O tempo desacelerado pode ser representado pelo seguinte símbolo:
Descansado, Prolongado
Desacelero no Tempo
Cada vez mais vagaroso e lento
Sugestões musicais: Miles Davis, “Bird of Paradise” e Astor Piazzola, “Sleeping”.
O Fator Musical
Seguindo os estudos de Laban, o fator musical não está categorizado entre os fatores de movimento, e a música por ser um fator essencial na Dança, acredito que é imprescindível não citá-la aqui. Nós, da Escola de Dança Fiorire, acreditamos que de fato, existe uma conexão praticamente fundamental entre música e dança. A dança, especialmente o Balé Clássico, na maior parte das vezes, não renuncia à música ou ao ritmo. Existe uma contagem e ritmo específico que indica ao bailarino onde ele deve estar em determinado momento específico da coreografia ou dos exercícios em aula. A música fornece o pulso fundamental para nossa dança e aprimora nossa capacidade auditiva para todos os sons. A musicalidade, na Dança, é uma precisão. É estar no movimento certo com o ritmo e contagem conectados. É o bailarino ter e desenvolver as capacidades de ouvir qualidades e estruturas sutis na música e depois comunicá-las através da sua dança. Lembre-se que a Dança também se faz no silêncio, que também é música, tudo depende do objetivo e proposta do professor- bailarino- coreógrafo.
O fator musical pode ser representado pelo seguinte símbolo:
Exercício para musicalidade:
Escolha uma música. Respire fundo e se concentre na melodia, em cada tom, cada singelo detalhe. Utilize os outros fatores de movimento para te ajudar nessa pesquisa. Por exemplo, essa é uma música com batidas mais fortes ou suaves? Ela é mais acelerada ou desacelerada? Pense sempre na união entre movimento e som. Depois de analisar, crie uma sequência de 8 movimentos, ou seja, 8 tempos. Você pode filmar essa sequência para comprovar se você está “dançando conforme a música”. Forma-se, então, uma relação de intimidade com a música. Essa repetição, com o tempo, permite a criação de novas percepções sobre um mesmo som. Cada música, nos nossos ouvidos, vai tomando diferentes significados e recebendo distintas interpretações conforme a frequência com que a ouvimos.
Sugestões musicais: Tom Zé e Zé Miguel Wisnik, ”Trilha Sonora de Parabelo” e Músicas Clássicas para Balé Clássico.
Dicionário Laban [ pdf ]
Referência de conteúdo:
Fernandes, Ciane. O corpo em movimento: O Sistema Laban/ Bartenieff na formação e pesquisa em Artes Cênicas. 2ª edição- São Paulo: Annabluma, 2006.
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